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拟态环境下高校思想政治理论课实践教学困境研究

[日期:2017-04-06] 来源:  通讯员:李军松 [字体: ]

拟态环境下高校思想政治理论课实践教学困境研究

李军松

(天津科技大学 马克思主义教育学院,天津 300222)

摘  要:以实证方法考察天津市在校大学生参与高校思想政治理论课实践教学的现状,研究发现教学环境、教学评价、教学场域、教学目的、教师角色和教学形式等方面的认知障碍和实践是导致当前高校思想政治理论课实践教学陷入困境的重要因素。

关键词:高校思想政治理论课;实践教学;拟态环境;因子分析

中图分类号:G711         文献标识码:B          文章编号:1671-9255(2017)01-0057-04

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